Напоминаю, что все НОВЫЕ домашние задания находятся вверху страницы.

IV четверть

Домашнее задание от 11 марта (ВТОРНИК)

1) Подготовить небольшой рассказ о своем музыкальном инструменте (для группы Евгении Леонидовны)

2) Готовиться к проверочной работе.Учить по листочку инструменты симфонического оркестра (до ударных). (Для всех)

Домашнее задание от 4 марта (ВТОРНИК)

1) Читать и пересказывать по учебнику кларнет и фагот. (стр.45-48)

Домашнее задание от 5 марта (СРЕДА)

1) Учить по листочку инструменты симфонического оркестра (до ударных).

Домашнее задание от 7 марта (ПЯТНИЦА)

Домашнее задание с прошлого урока (стр.49-56) читать ВНИМАТЕЛЬНО.

Домашнее задание от 25 февраля (ВТОРНИК) 

1) Учебник стр. 40-48 читать и устно отвечать на вопросы 

Домашнее задание от 26, 28 февраля (СРЕДА и ПЯТНИЦА)

1) Учебник стр. 49-56 читать и устно отвечать на вопросы 

Учебник  (М. Шорникова "Музыкальная литература" 1 год обучения)

Домашнее задание от 18 февраля (ВТОРНИК)

1) Повторить инструменты симфонического оркестра

2) Взять Учебник  (М. Шорникова "Музыкальная литература" 1 год обучения) в библиотеке

Домашнее задание от 19 февраля (СРЕДА)

1) Повторить инструменты симфонического оркестра

2) Взять Учебник  (М. Шорникова "Музыкальная литература" 1 год обучения) в библиотеке

3) Учебник стр. 40-48 читать и устно отвечать на вопросы 

Домашнее задание от 21 февраля (ПЯТНИЦА)

1) Струнные инструменты повторить по учебнику

2) Деревянные духовые читать стр. 40-48

Домашнее задание от 11 февраля

Учебник  (М. Шорникова "Музыкальная литература" 1 год обучения) стр.30-39 читать.

Домашнее задание от 4-7 февраля

Учить записи и определения по теме "Оркестр. Виды оркестров. дирижер."

Домашнее задание от 21-24 января

Составьте небольшое сообщение о музыкальном инструменте на котором вы играете.

Домашнее задание от 14,15,17 января

Нарисуйте иллюстрацию к любой из частей фортепианного цикла "Времена года" П.И. Чайковского

III четверть

Домашнее задание от 10-13 декабря

Найдите и запишите сведения об интересном хобби  или привычке любого композитора.

Домашнее задание от 3-6 декабря

Найдите и запишите факт из биографии любого композитора, касающийся его гастрономических предпочтений, или рецепт блюда, которое он любил готовить. Запишите его (или распечатайте и вклейте) в тетрадь.

Домашнее задание от 26 ноября (ВТОРНИК) 

Перечислите предметы, прикосновение к которым можно описать терминами:

Spitzig (нем.) - остро, колко

Secco (ит.) - жестко, резко, сухо.

(около 7 предметов)

27 ноября (СРЕДА)

Составьте список звуков, которые вы услышите на улице ( от 7 звуков)

29 ноября (ПЯТНИЦА)

Найти и записать (можно распечатать и вклеить в тетрадь) сведения о смешном или курьезном случае из жизни любого композитора.

Домашнее задание от 19,20,22 ноября 

Найти, принести и выразительно прочесть стихотворение о любом времени года.

Домашнее задание от 12-15 ноября (ВТОРНИК-ПЯТНИЦА )

Задания нет

Домашнее задание от 5-8 ноября (ВТОРНИК-ПЯТНИЦА )

Написать небольшое сообщение (около 6-10 предложений) на тему:

"Если бы я был композитором и решил написать музыку о времени года я бы изобразил ..." (что и какими средствами выразительности)

II четверть

Домашнее задание от 15,16,18 октября (ВТОРНИК, СРЕДА, ПЯТНИЦА )

Готовиться к самостоятельной работе по теме "Выразительные средства музыки"

Домашнее задание от 8 и 11 октября (ВТОРНИК и ПЯТНИЦА)

1) Определение "темпа" записать в словарик.

2) Рисунок по прослушанным произведениям.

3) ВКЛЕИТЬ ЛИСТ В ТЕТРАДЬ!!

Домашнее задание от 9 октября (СРЕДА)

1) Учить "Выразительные средства музыки" до конца

2) Записать в словарь определения: лад, гармония, ритм, тембр.

Домашнее задание от 24 сентября (ВТОРНИК)

Средства музыкальной выразительности:   мелодия, динамика, регистр  повторять. Определения записать в словарик.

Домашнее задание от 25 сентября (СРЕДА)

Учить по тетради средства музыкальной выразительности до темпа.

(Задание по желанию: нарисовать рисунок по прослушанным произведениям)

Домашнее задание от 27 сентября

(ПЯТНИЦА)

1) Вклеить лист "Выразительные средства музыки" в тетрадь

2) Читать до регистра.

3) Переписать в словарик определение мелодии, динамики и регистра.

Домашнее задание от 18 сентября (СРЕДА)

Средства музыкальной выразительности:   мелодия, динамика, регистр  повторять. Определения записать в словарик.

Домашнее задание от 20 сентября (ПЯТНИЦА)

Найдите и запишите в тетрадь интересное высказывание или стихотворение о музыке. 

Для тех, кто пропустил занятия по слушанию музыки, первую тему можно посмотреть и прочитать здесь

Домашнее задание от 10-13 сентября

Учебник стр. 6-10 читать

Домашнее задание от 3-6 сентября

Найдите и запишите в тетрадь интересное высказывание или стихотворение о музыке.