II курс ФГТ

Домашние задания по сольфеджио

Все новые домашние задания будут появляться вверху страницы.

По просьбе ребят, я еще раз публикую ссылку на виртуальное фортепиано.

https://www.musicca.com/ru/pianino

Хочу порекомендовать полезную программу.

Это цифровой аналог фортепиано на телефоне или планшете.

Приложение удобное и визуально приятное. Оно предоставляет возможность использовать 7 полных октав, и, помимо отлично семплированного пианино, вы получаете доступ к 128 звукам midi.

Mini Piano Lite можно скачать бесплатно в Google Play.

P. S. Ученикам отличное подспорье для выполнения домашних заданий по сольфеджио или разучивания хоровых партитур.

Д/З 15-17 февраля.

Р.т. 3 класс, стр.11 №1 ми минор и ре минор построить, играть и петь.

Для группы в четверг утром + Р.т. 2 класс, стр. 19 №26 вторая строчка.

Д/З 8-10 января.

Р.т. 3 стр.17 №7,8,9
стр. 18 №13,14

Д/З 25-27 января.

В нотной тетради построить м.7 и б.7 от звуков "фа", "соль", "ля".
Р.т. стр. 19 №27

Д/З 18-20 января.

В нотной тетради построить м.6 и б.6 от звуков "фа", "соль", "ля".
Учебник №245 петь и дирижировать.

Д/З 11-13 января.

Р.т. стр. 16 №2 (вторая строчка)
стр. 13 №16 ( 2 и 3 тональности)

Д/З 21-23 декабря.

Готовиться к контрольному уроку.

Д/З 14-16 декабря.

Р.т. стр. 20 №33

Д/З 7-9 декабря.

Р.т. стр. 18 №12, 13 и стр. 19 №23,34

Д/З 30 ноября - 2 декабря.

Р.т. стр. 11 №1,2
стр. 13 №16 си минор
Уч. №175 петь и дирижировать.
Учить тему в тетради.

Д/З 23-25 ноября.

Учить записи в тетради (см. ниже)
Рабочая тетрадь стр. 12 №6, 9, 10,

стр.13 №14, 15.

Три вида ля минора играть и петь.

Записи в тетради с последнего урока:

Минор. Три вида минора.

Минором называется лад, устойчивые звуки которого образуют минорное тоническое трезвучие. (t53)

Существуют три вида минора:

натуральный
гармонический
мелодический

Натуральный минор.

Строение натурального минора: Тон - полутон - тон - тон - полутон - тон - тон.

Если мы построим эту схему от любой ноты, то получим минорную гамму.

Гармонический минор.

Гармонический минор образуется при повышении VII ступени лада (VII#), что придает его звучанию с восточный оттенок.

Мелодический минор.

Мелодический минор образуется при повышении VI и VII ступеней лада (VI# ,VII#). При этом верхние четыре звука гаммы (верхний тетрахорд) по своему звучанию становятся равны мажору, что придает гамме миноро-мажорный окрас.

При нисходящем движении используется натуральный вид минора.

Д/З 16-18 ноября.

Учить записи в тетради (см. ниже)
Рабочая тетрадь стр. 17 №11, стр.18 №12.
Учебник №158 петь и дирижировать.

Записи в тетради с последнего урока:

Секунды (2) - принадлежат к диссонансам. Бывают малыми (м.2) и большими (б.2).

м.2 = полутон. Звучит очень резко и остро (оса).

б.2 = 1 тон. Звучит чуть менее резко (ёжик).

Д/З 9-11 ноября.

Учить записи в тетради (см. ниже)
Рабочая тетрадь стр. 18 №14, 15.

Записи в тетради с последнего урока:

Полутон (1/2Т) - самое маленькое расстояние между двумя звуками. (На фортепианной клавиатуре - это две соседние клавиши)

Тон (Т) - это два полутона. (Через одну клавишу на фортепианной клавиатуре)

Терции (3) относятся к несовершенным консонансам. Бывают малыми (м.3) и большими (б.3)

м.3 = три полутона или полтора тона (1 1/2 Т). Малые терции звучат минорно, грустно.

б.3 = четыре полутона или два тона (2Т). Большие терции звучат мажорно, светло.

Для того, чтобы построить любой интервал, нужно сначала посчитать и записать количество ступеней в нем (ступеневую величину = цифра от 1-8 в названии интервала) и только потом количество тонов и полутонов ( тоновую величину = выражается буквой в названии интервала. Тоновая величина влияет на знаки в интервале)

Например, чтобы построить терцию от ноты ДО, нужно отсчитать сначала три ступени от нижнего звука. Получится ДО-МИ. Теперь, если нам нужно построить м.3, отсчитываем полтора тона от ноты ДО - получается до-МИ БЕМОЛЬ. Корректируем нашу запись и ставим перед нотой МИ бемоль.

Если нужно было построить б.3, то отсчитываем два тона от ноты ДО- получается белая клавиша МИ. Ничего исправлять не надо.

Таким образом, если интервал при подсчете полутонов получился меньше, чем нужно, необходимо поставить перед второй нотой диез, если больше, чем нужно - бемоль.

II ЧЕТВЕРТЬ

Д/З 19-21 октября. Следующий урок последний в четверти!

Домашнее задание записывали в нотной тетради ( см. картинку ниже).

На уроке мы говорили о чистых интервалах и их особенностях строения. Тему можно прочесть здесь

Д/З 12 - 14 октября.

Готовиться к самостоятельной работе по теме "Знаки в мажорных тональностях".
Учить материалы в тетради по теме "Консонансы и диссонансы"
Рабочая тетрадь, стр. 22 №1,2. (Вспомнить правила написания штилей и паузы)

"Консонансы и диссонансы"

Все созвучия (и интервалы в том числе) можно разделить на две большие группы по типу их восприятия на слух – консонансы и диссонансы. Консонансы – это созвучия, которые звучат слаженно, гармонично. Диссонансы – это созвучия, которые, напротив, звучат резко, неприятно.

Консонансы и диссонансы среди интервалов.

Существует три группы консонансов: весьма совершенные, совершенные и несовершенные.

К весьма совершенным консонансам относятся прима и октава – всего два интервала.

Совершенными консонансами являются также два интервала – кварта и квинта.

Наконец, к числу несовершенных консонансов принадлежат терции и сексты.

К диссонансам относятся все секунды и септимы, а кроме того некоторые увеличенные и уменьшенные интервалы.

Д/З 5 и 7 октября (группа в СРЕДУ и ПЯТНИЦУ).

Учить по тетради тему "Знаки в мажорных тональностях" (для тех, кто пропустил урок - краткая информация ниже)
Рабочая тетрадь, стр. 9 №19 а

6 октября (группа в ЧЕТВЕРГ утром)

Учить по тетради тему "Знаки в мажорных тональностях" (для тех, кто пропустил урок - краткая информация ниже)

Рабочая тетрадь, стр. 9 №19 б,в

"Как определить знаки в мажорных тональностях."

Последний # в мажоре появляется на VII ступени.
Предпоследний ь в мажоре - I ступень лада.
Если в названии тональности не сказано, что она бемольная (напр.: Ре бемоль мажор, Си бемоль мажор и т.д.), значит, она диезная. Исключение - Фа мажор. В этой тональности один бемоль при ключе.

(Спасибо группе "Интерактивное сольфеджио" за вдохновение и материалы к теме)